Realizowane projekty

Podmiot dofinansowujący:  

Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej we Wrocławiu

​

Zadania:

​

1. WODNE LABORATORIUM - warsztaty o ochronie zasobów wodnych

​

Zadanie odpowiada bezpośrednio na wiodący obszar tematyczny programu „Ochrona i gospodarowanie zasobami wodnymi”, obejmujący w szczególności małą retencję, inicjatywy niebiesko-zielone oraz adaptację do zmian klimatu. Projekt koncentruje się na praktycznym przybliżeniu uczniom zagadnień związanych z obiegiem wody w przyrodzie i mieście, znaczeniem retencji, ochroną wód przed zanieczyszczeniem, rolą gleby i roślinności w zatrzymywaniu wody, wpływem zmian klimatu na zasoby wodne oraz znaczeniem codziennych zachowań mieszkańców dla jakości i ilości dostępnej wody.

​Zadanie nawiązuje do praktycznego wymiaru ochrony wód na poziomie lokalnym. Ochrona jakościowa zasobów wodnych polega m.in. na zabezpieczeniu wód przed zanieczyszczeniem lub skażeniem, a edukacja dzieci i młodzieży może wspierać odpowiedzialne zachowania mieszkańców w tym zakresie.

​

​Zadanie będzie realizowane poprzez cykl praktycznych warsztatów edukacyjnych opartych na eksperymencie, obserwacji, pracy zespołowej i samodzielnym dochodzeniu do wniosków. Istotnym celem zadania jest rozwijanie kompetencji przyszłości: krytycznego myślenia, współpracy, obserwacji, analizy wyników doświadczeń, formułowania wniosków oraz rozumienia zależności przyczynowo-skutkowych. Warsztaty będą prowadzone w sposób angażujący i dostosowany do wieku uczestników. Uczniowie będą pracować z wykorzystaniem zestawów edukacyjnych dotyczących wody, retencji, jakości wód, obiegu wody, gleby, roślinności i procesów środowiskowych. Pozwoli to połączyć edukację ekologiczną z elementami nauk przyrodniczych, geografii, biologii, chemii, techniki i edukacji klimatycznej.

​

Bezpośredni beneficjenci: uczniowie publicznych szkół podstawowych funkcjonujących na terenie miasta Lubina

​

2. ENERGIA W DZIAŁANIU - warsztaty o transformacji energetycznej

 

​Zadanie odpowiada bezpośrednio na wiodący obszar tematyczny programu „Transformacja energetyczna”, rozumiany jako wzrost wiedzy o korzyściach płynących z tworzenia społeczności energetycznych, roli miksu energetycznego oraz wpływie energetyki na gospodarkę i środowisko. Projekt koncentruje się na praktycznym przybliżeniu uczniom zagadnień związanych z odnawialnymi źródłami energii, efektywnością energetyczną, magazynowaniem energii, technologiami wodorowymi oraz wpływem codziennych wyborów energetycznych na klimat, środowisko i jakość życia. Wśród celów są: wzrost wiedzy, umiejętności i postaw proekologicznych dzieci i młodzieży poprzez nowoczesne warsztaty oparte na eksperymencie, obserwacji i pracy zespołowej.

​

Zadanie będzie realizowane poprzez cykl praktycznych angażujących uczestników warsztatów edukacyjnych opartych na eksperymencie, obserwacji, pracy zespołowej i samodzielnym dochodzeniu do wniosków. Realizacja zadania pozwoli uczestnikom nie tylko poznać podstawowe pojęcia związane z energią odnawialną, ale przede wszystkim zrozumieć praktyczne zależności pomiędzy produkcją energii, jej magazynowaniem, efektywnym wykorzystaniem, bezpieczeństwem energetycznym oraz wpływem decyzji energetycznych na klimat i środowisko. Dzięki zastosowaniu specjalistycznych zestawów do eksperymentów uczniowskich uczniowie będą mogli samodzielnie badać zjawiska związane z energią słoneczną, wodną, wiatrową i ogniwami paliwowymi.

​

Bezpośredni beneficjenci:  uczniowie publicznych szkół podstawowych z terenu gminy Lubin, gmin Rudna oraz Ścinawa.

​

Czas realizacji powyższych dwóch zadań:  październik 2026 - kwiecień 2027

Partner – „Instytut Badawczo-Szkoleniowy” Sp. z o.o. z siedzibą w Olsztynie

​

Jeżeli są Państwo zainteresowani złożeniem ofert do powyższych Zadań, obejmujących stworzenie zestawów edukacyjnych, scenariuszy zajęć oraz przeprowadzenie szkoleń zespołów prowadzących, zachęcamy do kontaktu (kontakt@pelnienergii.com.pl), a my zwrotnie prześlemy szczegółowe wymagania, parametry i formularz ofertowy. ZAPRASZAMY 

​